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          淺議教材例子說與素質(zhì)教育


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          NC6415  淺議教材例子說與素質(zhì)教育

          淺議“教材例子說”與素質(zhì)教育1
          【關(guān)鍵詞】   素質(zhì)教育    教學(xué)相長   創(chuàng)新精神  推行1
          教材例子說對素質(zhì)教育的影響1
          一、將教材與生活聯(lián)系起來2
          二、將課文與寫作聯(lián)系起來2
          三、把教材當(dāng)成引子3

          淺議“教材例子說”與素質(zhì)教育
           
          【摘要】 在國家大力提倡素質(zhì)教育的大環(huán)境中,要重視教材例子說對實施素質(zhì)教育的緊迫   性和重要性。把教材當(dāng)做例子,是為了加強對學(xué)生的教育產(chǎn)生積極影響而提出的教育方法。  把教材作為例子,教師能優(yōu)化教學(xué)和豐富經(jīng)驗,通過這樣的措施,就能取得教學(xué)相長
          的良好效果。把教材作為例子,具有鮮明的針對性,有助于培養(yǎng)創(chuàng)新精神?傊挥凶龅桨呀滩漠(dāng)做例子,才會使素質(zhì)教育有更加廣闊的發(fā)展空間。
          【關(guān)鍵詞】   素質(zhì)教育    教學(xué)相長   創(chuàng)新精神  推行 

           素質(zhì)教育,確切地說就是要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)生在校學(xué)習(xí),不僅要學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng),更要學(xué)會如何做人。如果學(xué)生整天陷在題海中,為一些稀奇古怪的題目大費腦筋,日久天長學(xué)生會遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)、反感學(xué)習(xí),從而嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。



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