論學校中潛能生的管理

論學校中潛能生的管理1

一、何為潛能生1

二、如何有效管理好潛能生1

（一）、 深入了解潛能生的表現，總結其特性1

（二）、從其表現分析造成的原因2

1、缺乏對學習的興趣和學習上的自信心2

2、學生自尊心很強，往往在有些事情上得不到滿足2

3、一直沒有養成良好的學習習慣和行為作風習慣2

（三）、 管理潛能生的措施方法2

1、轉變對這類學生的觀念，用愛心來幫助潛能生3

2、用全面的發展的眼光，發現這類學生的優點3

3、營造人文化班級環境，尊重學生個性差異4

（四）、 有效組織計劃管理潛能生4

1、細致分析、制訂措施4

2、精細管理、培養學生的組織、紀律性4

3、精細研究、培養學生的遵紀守法意識4

4、精細設計，促進教育的持續化4

三、對潛能生的管理其意義5

論學校中潛能生的管理

[摘要]：學校對潛能生的管理,是學校管理工作中的一個非常棘手的難題，他們所占的比例較小，但其活動能量大，影響面廣，在學校中往往有著很大的影響力，所以搞好潛能生的教育工作，是學校教育管理工作中重要的環節。本文主要通過對潛能生的了解和造成的原因進行分析，從而制定相對應的管理方法。

[關鍵詞] ： 學校潛能生   管理