論如何進行學校文化建設

論如何進行學校文化建設0

[關鍵詞]　學校文化 民樂教育特色 學校文化建設0

一、什么是學校文化建設0

二、為什么三元坊小學要進行學校文化建設1

三、三元坊小學開展學校文化建設的具體做法1

（一）制定長期目標1

（二）改善辦學物質環境1

（三）突出學校特色1

（四）制訂學校策略2

（五）規劃發展進程2

四、對三元坊小學開展學校文化建設的總結與展望3

（一）成功經驗3

1．學校辦學理念（即學校文化建設的方向）明確3

2． 強化組織成員對學校文化的認同4

3． 重視學校優良傳統的傳承與革新5

4． 注重學校形象的宣傳5

（二）發展方向6

論如何進行學校文化建設

 [摘要] 學校文化是學校文明進程的積淀。樹立學校形象少不了學校文化，教育形象的延續更離不開學校文化，塑造學校品牌必須灌注學校文化。隨著基礎教育課程實驗改革的深入，重建學校文化是學校在新世紀中賴以生存和發展的生命線。建設高品位的學校文化，要充分發揮校長在學校文化建設中的核心作用、充分發揮學校師生在學校文化建設中的主體作用、不斷完善學校文化的硬件設施和優化文化環境，最終才能形成學校的辦學特色，實現用學校的文化品牌構建21世紀的新型學校。 

　　我校三元坊小學，從文化的高度、從組織文化的角度，結合學校具體的環境，融合嶺南文化，經過十幾年的經驗探索，開創了一條“弘揚民族文化，創辦學校特色，全面推進素質教育”的辦學之路，大力發展民樂教育，由一所“麻雀”學校一躍成為成荔灣區品牌特色學校。本文通過對我校學校文化建設進行剖析和總結，得到了如下幾個結論：進行學校文化建設，就要做到辦學理念明確、重視學校優良傳統的傳承與革新、注重學校形象的宣傳。

[關鍵詞]　學校文化 民樂教育特色 學校文化建設