現代學校的綜合教育

綜合教育是否適應或接受先進教育1

[關鍵字]現代教育   綜合教育  經營和管理學校1

一、現代教育形形色色1

二、 綜合教育即全面教育2

三、 先進的教育是否得到學生及學生家長的青睞2

四、現代的綜合教育的利與弊3

五、 經營和管理學校也就是現代教育最關鍵的一步3

（一） 教育思想和學校文化的確立   3

1. 教育的本質是什么？   3

2. 教師發展、學生發展、學校發展三者之間是怎樣的關系？   3

3. 學校的產品是什么？   3

4. 學校管理的境界有哪三個層次？   4

（二）學校經營機制的建立   4

1.實行校長職業化和職級制   4

2.建立自主經營的辦學模式   4

3.實行教師全員聘任制   4

4.建立優質優酬的分配機制分配機制，是影響教師積極性的關鍵。4

參考文獻：網上搜索的“現代學校的經營管理”4

現代學校的綜合教育

綜合教育是否適應或接受先進教育

[摘要]

置身于日益深入的教育改革中的學校教育，被時代的發展賦予了濃烈而鮮明的經營和競爭的色彩，學校由管理走向經營，已經是必然的選擇。   管理學校，核心是如何提高個體和群體的工作效率，完成目標任務；而經營學校，核心是如何提高學校的社會和經濟效益，謀求生存發展，實現資本增值。不管是管理學校還是經營學校，學校都得本著學生求知利益為最終目標。本文談談現代學校的綜合教育與現代教育。

[關鍵字]現代教育   綜合教育  經營和管理學校