淺談部門辦幼兒園教師培養(yǎng)與激勵(lì)的方法 ——廈門市非公辦部門辦幼兒園的現(xiàn)狀研究

淺談部門辦幼兒園教師培養(yǎng)與激勵(lì)的方法1

一、廈門部門辦幼兒園的現(xiàn)狀1

（一）廈門市部門辦幼兒園的整體情況1

（二）廈門市部門辦幼兒園所面臨的發(fā)展困境2

1、沒有財(cái)政撥款2

二、廈門部門辦幼兒園教師培養(yǎng)與激勵(lì)方面存在的問題3

（一）教師隊(duì)伍的總體素質(zhì)不高3

（二）教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)不合理3

1、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理3

2、年齡結(jié)構(gòu)不合理，中年骨干教師缺乏3

3、性別結(jié)構(gòu)不合理3

（三）教師隊(duì)伍的職業(yè)認(rèn)同感、歸宿感差，事業(yè)心不強(qiáng)3

（四）教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，流動(dòng)性強(qiáng)3

三、針對(duì)問題，廈門部門辦幼兒園應(yīng)積極探索教師培養(yǎng)與激勵(lì)的辦法3

（一）廈門部門辦幼兒園教師的培養(yǎng)策略4

1、以人為本的管理方法，留住教師，穩(wěn)定教師隊(duì)伍4

2、依托市、區(qū)兩級(jí)教育部門，有計(jì)劃的培訓(xùn)教師4

3、創(chuàng)建大小教研組，互相幫扶4

4、適當(dāng)補(bǔ)貼，鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷4

（二）廈門部門辦幼兒園教師的激勵(lì)辦法4

1、做好財(cái)政預(yù)算，控制支出，預(yù)留出一塊作為教師的獎(jiǎng)勵(lì)4

2、定期在園內(nèi)進(jìn)行各種競(jìng)賽，鼓勵(lì)參加市、區(qū)兩級(jí)的大賽4

3、積極參加社會(huì)活動(dòng)，讓教師有更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)4

4、多方爭取，盡力解決教師的后顧之憂4

四、結(jié)束語4

淺談部門辦幼兒園教師培養(yǎng)與激勵(lì)的方法

                                   ——廈門市非公辦部門辦幼兒園的現(xiàn)狀研究

【摘要】廈門市部門辦幼兒園已經(jīng)成為幼教事業(yè)的重要組成部份。但由于辦園外部環(huán)境與內(nèi)部管理方面依然存在著諸多問題，以致廈門市部門辦幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀堪憂。本文旨在通過對(duì)廈門市部門辦幼兒園的發(fā)展與現(xiàn)狀進(jìn)行分析，以探求促進(jìn)部門辦幼兒園的持續(xù)健康發(fā)展對(duì)策。 通過分析部門辦幼兒園教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)，探究如何加強(qiáng)幼兒教師的培養(yǎng)和激勵(lì)的方法。

【關(guān)鍵字】部門辦幼兒園 教師結(jié)構(gòu) 教師培養(yǎng) 教師激勵(lì)方法