淺談班級管理中的問題學生教育

一、學習問題學生教育2

（一）培養學生良好的意志品質2

（二）培養學科興趣，提高學習動機2

（三）樹立學生的自信心2

（四）加強監督3

二、行為問題學生教育3

（一）引導學生認識暴力行為的危害性，形成正確價值判斷3

（二）避其鋒芒，走進心靈3

（三）放下架子，動之以情，曉之以理3

（四）培養學生規則意識和遵守規則的自覺性，規范行為要求4

（五）了解說謊真相，加強誠信教育4

（六）加強學校教育和家庭教育，形成合力4

三、心理問題學生教育5

（一）班主任要采取多種方式與學生溝通，引導學生提高學習成績和發展能力5

（二）心理上接納，行為上指導，把握教育時機5

（三）班主任要正確認識中學生戀愛和感情困擾，有耐心和愛心地多作心理輔導5

（四）用有意義的活動安排迷戀網絡學生的時間和空間，幫助他們體驗到愛和歸屬感6

（五）家校聯手，共同應對，引導學生認識自殘的危害6

（六）用愛化解學生內心的不安和失意，減緩因危機誘發自殺傾向的出現6

淺談班級管理中的問題學生教育

【摘要】

建設好一個優秀的班級，培養出良好的班風，必須教育好班上的問題學生。只有把班級管理好了，所有學生才有一個良好的學習環境，努力拼搏，共同發展。文章從不同角度探討了班級管理中問題學生存在的問題及教育策略。

【關鍵詞】

班級管理  問題學生  教育