淺談學校文化及建設

一、學校文化的含義0

二、學校文化特征1

1、相對獨立性1

2、相對穩(wěn)定性。1

3、具有群體累積性。1

三、學校文化的建設1

1、校長文化建設1

2、 教師文化建設1

3、 制度文化建設2

4、 物質文化建設2

5、課堂文化建設2

6、“英特爾”文化建設2

7、圖書文化建設2

4、袁振國：《教育新理念》，教育科學出版社，2002年。3

淺談學校文化及建設

【摘要】學校文化是一個學校的靈魂，在不斷提升辦學品味，促使學校不斷更新時，學校文化起到了關鍵的作用。可以說是引領師生蓬勃向上，并使無形的德育發(fā)揮其獨特的文化內(nèi)涵，深深影響師生的心靈，陶冶師生的情趣，提升師生的素質，同時，學校文化即是一種認識，又是一個奮斗過程，更是一個不斷更新的自覺追求。因為它是隱性的，總是潛移默化地影響著每個人。

    本文圍繞著三個方面：一、學校文化的含義；二、學校文化的特征；三、學校文化的建設展開敘述。尤其在學校文化建設上從校長文化、教師文化、制度文化、物質文化、課堂文化、“英特爾”文化、圖書文化等八個方面加以探討，并提出自己的一些建設性意見。

【關鍵詞】學校文化  建設