淺談在教學中培養和激發學生的學習動機

淺談在教學中培養和激發學生的學習動機1

[關鍵詞] 激勵  學習動機  學習熱情  學習興趣1

1. 加強學習目的教育，激起學習熱情1

第一、引導學生認識學習的社會意義1

第二、幫助學生樹立良好的學習志向1

2．采用知識引導，激發求知欲望1

3.創造問題情境，激發探求興趣。2

4.引入競賽機制，激發外在動機。2

5.運用反饋原理，強化學習動機。2

1、陳琦：《教育心理學》，高等教育出版社，2001年，第1版3

淺談在教學中培養和激發學生的學習動機

[摘要] 學習成績的提高，關鍵是讓學生主動學習。通過學習教育、知識引導、創設情境、競賽機制、信息反饋等多種形式，激發他們的學習動機，在教育教學中，我們要創設適合學生的教學情景，因為學習動機的激發是指在一定的交情境中，利用一定的誘因，使已形成的學習需要由潛在狀態變為活動狀態，使他們成為推動學習的內部動因，從而培養了學生良好的學習習慣即形成學習積極性和主動性。

[關鍵詞] 激勵  學習動機  學習熱情  學習興趣