淺議對小學生良好班風的培養

淺議對小學生良好班風的培養1

[關鍵詞]　　小學生　　班風　　培養1

一、班主任率先垂范、嚴于律己的表率作用2

二、班主任要構建良好的班級合作2

第一、搞好班干部的選舉。2

第二、抓好班干部的培養。3

第三、關注小干部的思想動態，培養為集體做奉獻的精神。3

第四、對班干部加強工作指導。3

第五、設置更多的崗位，增加學生任職的機會。4

三、善于正確樹立學習榜樣的威信4

四、班主任應開展豐富多彩的班級活動4

參考文獻5

淺議對小學生良好班風的培養

[摘要] 班風,是班集體的風氣，它是學生在學校中生活的呼吸空間，是學生學習成長的陣地。營造和諧班級,培養優良的班風，能促進每個學生健康、全面地發展。班風的好壞對學生的成長起著至關重要的作用。我在班風建設中，主要從四方面入手：一是班主任率先垂范、嚴于律己的表率作用；二是班主任要構建良好的班級合作；三是善于正確樹立學習榜樣的威信；四是班主任應開展豐富多彩的班級活動。這些都能從根本上增強學生的班集體自豪感，從而有益于班級風氣的形成。

[關鍵詞]　　小學生　　班風　　培養