淺析格力小學的發(fā)展規(guī)劃

淺析格力小學的發(fā)展規(guī)劃0

[關鍵字]：科教興國 內(nèi)涵建設 發(fā)展規(guī)劃0

一、論題觀點來源：0

二、學校發(fā)展規(guī)劃的意義0

三、學校發(fā)展規(guī)劃總體目標的分析1

1、發(fā)展定位1

2、指導思想2

3、辦學理念2

4.優(yōu)質(zhì)師資隊伍建設2

四、實施發(fā)展規(guī)劃的保障體系3

1、宣傳發(fā)展規(guī)劃，凝聚發(fā)展共識3

3、建立系統(tǒng)的學校安全保衛(wèi)、疾病防控等實施措施和應急預案3

4、形成發(fā)展氛圍，培育發(fā)展環(huán)境3

5、發(fā)揮規(guī)劃功能，完善實施機制3

6、加強后勤支撐，保障規(guī)劃落實4

五、參考文獻4

淺析格力小學的發(fā)展規(guī)劃

 [摘要]：“科教興國”是一項重要國策。素質(zhì)教育是教育發(fā)展的目標，中小學則是基礎。當今時代是一個充滿激烈競爭的開放時代，學校作為一個自主發(fā)展的開放系統(tǒng)，已經(jīng)越來越多地直接和社會各方面發(fā)生聯(lián)系，學校的生存和發(fā)展也面臨著來自各方面的威脅。隨著教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的學校教育正在面臨一場新的改革。面對不斷變化的經(jīng)濟和政策環(huán)境，為了在競爭日趨激烈的環(huán)境中求得更好發(fā)展，培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展人才，立足深化學校內(nèi)涵建設，推動教育科學發(fā)展，彰顯教育功能優(yōu)勢，促使教育更好地服務于當?shù)亟?jīng)濟社會，為了爭奪有限的教育資源，滿足社會和個人的需求，學校應審時度勢，不斷尋求新的發(fā)展定位，對自己的發(fā)展進行系統(tǒng)的規(guī)劃。

 [關鍵字]：科教興國 內(nèi)涵建設 發(fā)展規(guī)劃