怎樣培養(yǎng)良好班風(fēng)

怎樣培養(yǎng)良好班風(fēng)1

[關(guān)鍵詞]班風(fēng) 基礎(chǔ)教育 教育管理1

一、培養(yǎng)良好班風(fēng)的意義1

（一）有助于將消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素1

（二）促進(jìn)班級的學(xué)習(xí)自覺性2

二、班主任要從自身抓起  （一）以身作則，做好表率作用2

1、在思想觀念上要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新2

2、工作方式上與時(shí)俱進(jìn)，打造亮點(diǎn)2

（三）對班干部要提高重視2

（四）公平公正的對待每一個(gè)學(xué)生2

三、培養(yǎng)良好班風(fēng)的方法3

（一）組織有力的班干部隊(duì)伍3

1、加強(qiáng)班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)教育3

2、樹立班干部的威信3

（二）科學(xué)引導(dǎo)，引入競爭3

（三）樹立班級學(xué)習(xí)榜樣3

（四）開展課外活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力3

（五）強(qiáng)化集體觀念3

（六）持之以恒4

怎樣培養(yǎng)良好班風(fēng)

[摘要]班風(fēng)的好壞會(huì)影響到學(xué)生的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。良好班風(fēng)有助于將消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素，促進(jìn)班級的學(xué)習(xí)自覺性。班主任應(yīng)該以身作則，做好表率作用、與時(shí)俱進(jìn)，提高業(yè)務(wù)水平、對班干部要提高重視并且公平對待班上每個(gè)學(xué)生，為班級的班風(fēng)培養(yǎng)做出努力。通過組織有力的班干部隊(duì)伍、科學(xué)引導(dǎo)，引入競爭、樹立班級學(xué)習(xí)榜樣、開展課外活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力、強(qiáng)化集體觀念等方法并持之以恒的進(jìn)行，來促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

[關(guān)鍵詞]班風(fēng) 基礎(chǔ)教育 教育管理