幼兒園班級工作計劃制定現狀的調查研究

幼兒園班級工作計劃制定現狀的調查研究1

1、調查過程1

1.1、調查對象1

1.2、調查內容1

1.3、調查方法2

2、結果和分析2

2.1幼兒園老師工作計劃的種類2

2.2老師對工作計劃的看法2

2.2.1、老師對于工作計劃看法（見表2-1）2

2.2.2、老師工作較有幫助的工作計劃（見表2-2）2

2.2.3撰寫有意義的工作計劃。（見表2-3）2

2.2.4、 老師認為可以簡化和需要省略的工作計劃（表2-4）2

2.2.5、老師對撰寫工作計劃所持態度（見表2-5）3

2.2.6老師用多長時間去完成工作計劃。3

3、調查結論3

1、《幼兒園指導綱要》（試行）3

幼兒園班級工作計劃制定現狀的調查研究

【摘要】

面對沒有升學、考試壓力的幼兒園，老師們關于班級工作計劃制定的現狀是怎樣的呢？幼兒園班級計劃包括哪些？老師們撰寫的工作計劃是否過多？在眾多班級計劃中，是不是所有的計劃撰寫都有意義？老師們覺得對自己有幫助的計劃有哪些？覺得可以簡化或是省略的計劃有哪些？等這些問題都是幼兒園老師面臨的問題，本論文通過問卷調查研究、分析，客觀的給出一些建議、意見，希望有關領導重視這些問題，從實際出發，選擇適合老師們的班級工作計劃，能真正發揮計劃的作用，提高老師們的工作效率。

【關鍵詞】

班級工作計劃 現狀 簡化 有幫助