家長參與學校教育評價現狀與策略分析

家長參與學校教育評價現狀與策略分析1

一、研究背景1

二、現狀分析1

2、家長參與學校管理的積極性不高。2

3、家長參與學校教育評價的條件還不太健全。2

三、發展策略2

1、加強學校與家庭的溝通與理解2

2、采用多種激勵措施，提高家長參與教育評價的積極性。3

3、完善家長參與學校教育評價的條件3

四、總結3

家長參與學校教育評價現狀與策略分析

[摘要] 學校教育尤其是中小學教育已經引起了全社會的廣泛關注，當前，整個社會對教育越來越重視，在整個教育體系中，學生家長起著非常重要的作用，在學校管理中聽取家長的意見與建議也成為學校管理的重要部分。本文首先闡明了家長參與學校評價與管理的必要性，然后分析了家長參與學校評價的現狀及其存在的主要問題，最后重點陳述了家長參與學校教育評價的策略，期望能充分發揮家長參與學校管理的積極性，形成家校合作的良好局面。

[關鍵詞]  家長 學校教育 評價