學校管理中對教師的人文關懷

學校管理中對教師的人文關懷0

【關鍵詞】:人文關懷 學校管理 人文管理0

一、在學校管理中領導應該擁有健康的心態0

1、領導應該有甘為人梯的思想0

2、領導者應該有平等意識1

2、學校領導要有人文管理的理念1

二、緊密結合對教師的人文關懷和管理1

1、學校管理者應該和教師進行心與心的溝通1

2、教師的合理需求應該給予滿足1

（1）應該給予學校教師不斷深造的機會1

（2）學校要為教師提供一個走向成功的平臺2

3、要為教師參與學校的管理提供機會2

三、加強教師的依法執教觀念是對教師人文關懷的基礎2

1、以規范的辦學行為，樹立科學的人才觀、質量觀。2

2、在制度化管理的同時要體現人文關懷.2

1、宋乃慶：《中國基礎教育新課程的理念與創新》，北京、中國人事出版社，2003年3

2、張紅梅：《倡導人文主義教育，提高幼兒教師素養》，國家兒童教育網，2009年8月9日。3

學校管理中對教師的人文關懷

【摘要】隨著社會的不斷進步,教師地位得到了很大程度的提高。作為學校的管理階層不同程度的受傳統的教育思想的禁錮,大大的限制了在教育過程中教師的地位和教師的創造精神。學校管理是學校管理者采用一定的措施和手段，引導和組織師生員工實現學校目標的一種活動。它在強調制度管理的同時，必須講求管理中的人文主義精神，這就是以人為本的“人文管理”。如何對學校進行管理，如何通過管理提高教師的素質，使之具有創新精神和能力，不斷提高辦學效益，是值得每一位管理者認真思考的現實問題。辦好學校的關鍵之一就是要堅持人文管理，營造一個良好、寬松、和諧的人文氛圍。

【關鍵詞】:人文關懷 學校管理 人文管理