學(xué)校目標(biāo)管理的個案研究

試論學(xué)校管理中的人本激勵原則1

關(guān)鍵詞：教師   人本管理   激勱藝術(shù)    原則   方法1

1、重精神激勵原則1

2、表揚式激勵原則2

3、寬容式激勵原則3

4、關(guān)心式激勵原則3

5、民主激勵原則。3

6、期望式激勵原則4

7、激勵方法因時、因人、因需求原則。4

1、 齊美利·文章名稱[J]·教學(xué)與管理·2003（7）5

試論學(xué)校管理中的人本激勵原則

摘要：激勵，是學(xué)校管里中的重要藝術(shù)，學(xué)校管理，應(yīng)更加注重人本管理，學(xué)校人本管理中的激勵藝術(shù)運用要注意原則和方法。本文試圖總結(jié)歸納學(xué)校人本管理中的激勵藝術(shù)，以求用好這門藝術(shù)，實現(xiàn)現(xiàn)代成功的學(xué)校管理。

關(guān)鍵詞：教師   人本管理   激勱藝術(shù)    原則   方法