創建良好班風學風之我見

創建良好班風學風之我見1

一、關于班風1

（一）概念1

（二）創建班風的積極意義1

二、如何創建班風2

（一）從教師自身工作出發創建班風2

1.樹立班主任以身作則、為人師表形象2

2、與任課教師和家長密切配合2

3、用科學的班干部管理方式來構筑凝聚力3

4、積極開展班委會工作創建和諧班風3

（二）從學生角度出發創建班風3

（1）開展集體活動，增強班級的凝聚力3

（3）用班級的榮譽和特色來激勵班級凝聚力4

（4）用共同的奮斗目標來引導班級凝聚力4

（三）發揮家庭教育功效共同抵制不良風氣4

（四）創設良好物質精神環境營造和諧班風，5

1、創設整潔美觀、充滿班級文化特色的班級物質文化氛圍5

三、結論:6

7、 楊曉琳.淺談班級凝聚力的形成【J】.內蒙古師范大學7

創建良好班風學風之我見

[摘要]班風、學風建設是班級建設的重要之重，是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質的前提和保證。良好班風就是指在班級內形成的優良的能使人進步的風氣,主要是指學生不罵人不打架,有正義感,時時刻刻都為了班級的榮辱著想,良好班風有助于學生更好的學習和進步。 本文從優秀的班風是積極主動向上的朝氣，確立班集體的奮斗目標，強化目標管理，建立平等和諧融洽的師生關系，指導和發揮班委干部的核心力量等方面，論述了建設優秀班風的意義和做法。

[關鍵詞]班風建設   目標管理    師生關系