農(nóng)村學(xué)生教育公平問(wèn)題研究

農(nóng)村學(xué)生教育公平問(wèn)題研究1

一、農(nóng)村基學(xué)生教育不公平現(xiàn)狀2

1、教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制不公平，農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)缺口問(wèn)題嚴(yán)重2

(1)以縣為主的教育投入機(jī)制，困擾了困難縣鄉(xiāng)對(duì)教育的投入2

(2) 教育投入傾斜城市學(xué)校，城鄉(xiāng)學(xué)校差距拉大2

(3) 教育投入傾斜重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)和非重點(diǎn)學(xué)校差距拉大2

2、教育管理制度不公平，農(nóng)村教育資源配置問(wèn)題嚴(yán)重2

(1)農(nóng)村教師管理制度缺陷，農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不佳。3

(2)農(nóng)村學(xué)校管理制度缺陷，學(xué)生學(xué)習(xí)效果差異大3

3、農(nóng)村學(xué)生家庭教育環(huán)境不公平，“留守學(xué)生”問(wèn)題嚴(yán)重4

（1）家庭教育蒼白無(wú)力。4

（2）學(xué)校教育孤立無(wú)援。4

二、農(nóng)村基礎(chǔ)教育不公平現(xiàn)象的原因探討5

1、各種社會(huì)條件導(dǎo)致的機(jī)會(huì)不公平5

（1）經(jīng)濟(jì)因素的差異導(dǎo)致的機(jī)會(huì)不公平5

（2）思想觀(guān)念落后導(dǎo)致的機(jī)會(huì)不公平5

2、校內(nèi)的各種制度和慣例造成的結(jié)果不公平6

（1）應(yīng)試教育體制造成的不公平6

（2）教師職業(yè)道德素質(zhì)問(wèn)題導(dǎo)致的不公平6

三、解決農(nóng)村學(xué)生教育公平問(wèn)題的對(duì)策6

1、進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投資體制與管理體制7

（1）完善農(nóng)村基礎(chǔ)教育財(cái)政投入機(jī)制7

（2）加大教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)控力度，改變管理模式7

（3）大力發(fā)展私立中小學(xué)校，減輕政府財(cái)政壓力7

2、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)，確保農(nóng)村教育質(zhì)量的提高8

（1）要加強(qiáng)農(nóng)村師資隊(duì)伍的建設(shè)8

（2）提高教師福利待遇，確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定8

3、推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整,促進(jìn)教育資源優(yōu)化配置8

（1）加大集中辦學(xué)力度，大力建設(shè)農(nóng)村寄宿制小學(xué)9

（2）合理配置教育資源，穩(wěn)步發(fā)展初中和高中教育9

4、加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流與互助，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源共享10

農(nóng)村學(xué)生教育公平問(wèn)題研究

【摘要】教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，惠及子孫后代，關(guān)系國(guó)家的前途命運(yùn)和長(zhǎng)治久安。促進(jìn)教育公平，保障社會(huì)公平，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村教育，基礎(chǔ)教育，學(xué)生，教師