高職院校師資建設(shè)存在的問題及對策

高職院校師資建設(shè)存在的問題及對策0

一、 高職院校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的含義和重要性0

(二)在激烈競爭當中求生存、求發(fā)展的需要0

(三)由操作管理向戰(zhàn)略管理轉(zhuǎn)變的需要1

二、師資建設(shè)在高職院校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性1

三、高職院校師資建設(shè)中存在的主要問題1

（一）師資數(shù)量嚴重不足，師生比例失衡。1

（三）“雙師型”教師比例遠低于實際需求。2

四、針對師資建設(shè)不足提出的建議2

（一）人才培養(yǎng)的特殊性及本校師資引進機制的獨特建構(gòu)2

（二）師資隊伍的結(jié)構(gòu)調(diào)整及其師資培訓、培養(yǎng)機制的建構(gòu) 。2

（三）深化學校內(nèi)部管理體制改革 。3

高職院校師資建設(shè)存在的問題及對策

[摘要] 改革開放以來，我國高職(院校的師資隊伍建設(shè)取得了很大成效，教師的社會地位、學歷和職稱結(jié)構(gòu)、“雙師型”教師的比例等都逐漸改善。但是距教育部對職業(yè)教師的總體要求還有相當大差距。分析這些差距，尋求加強職業(yè)師資隊伍建設(shè)的途徑，越來越受到教育工作者的重視。關(guān)注這一問題對我國職業(yè)教育順利發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。

[關(guān)鍵詞] 高職院校 師資建設(shè) 教育管理