高職院校召開“家長(zhǎng)會(huì)”的實(shí)踐與研究

高職院校召開“家長(zhǎng)會(huì)”的實(shí)踐與研究1

——以金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例1

[關(guān)鍵詞] 高職院校 家長(zhǎng)會(huì) 家庭教育1

一、高職院校大學(xué)生家庭教育的必要性1

二、當(dāng)前大學(xué)生家庭教育中存在的問(wèn)題2

三、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦“家長(zhǎng)會(huì)”的實(shí)踐探索2

高職院校召開“家長(zhǎng)會(huì)”的實(shí)踐與研究

              ——以金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

[摘要]“家長(zhǎng)會(huì)”在高職院校大學(xué)生家庭教育中起著舉足輕重的作用。我國(guó)的高等教育一直以來(lái)與家庭聯(lián)系較少，忽視了大學(xué)生的家庭教育。目前，獨(dú)生子女增多和學(xué)生年齡偏低需要家庭教育，而通訊便捷和交通便利又為家庭教育提供了客觀條件。但當(dāng)前大學(xué)生家庭教育中存在著學(xué)校忽視家庭教育的價(jià)值，家長(zhǎng)與學(xué)校、學(xué)生聯(lián)系不暢，學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通存在滯后性等問(wèn)題。學(xué)校自新生報(bào)到當(dāng)天以召開家長(zhǎng)會(huì)的方式提出家庭教育的要求，宣講有關(guān)事項(xiàng)，搭建聯(lián)系平臺(tái)等既可以提高家庭教育的實(shí)效性，又可以避免學(xué)生很多問(wèn)題的發(fā)生。

[關(guān)鍵詞] 高職院校 家長(zhǎng)會(huì) 家庭教育