談談校本教研

談談校本教研0

一、校本教研的定位0

5、教師是校本教研的關鍵1

二、校本教研的育人功能1

1、教師的實踐反思是校本教研的前提條件1

2、探究合作是校本教研的基礎1

3、教學研究是校本教研的落腳點2

三、在課改中提高校本教研質量2

談談校本教研

［摘要］隨著課程改革的啟動與不斷深入，校本教研越來越顯現出特有的功能，作用也越來越明顯。實踐使我們體會到，校本教研是一種創新，是一種實踐，是一種融學習、工作和研究于一體的學校活動和教師行為。其主要特點是以課程實施中教師所面臨的，各種具體的問題為研究的對象，以教師為研究的主體，研究和解決教學實踐中的現實問題，總結和提升教學經驗，促進教師的專業發展、全面提高教育教學質量。

［關鍵詞］以教師主體 解決現實問題 促進教師專業發展 提高教育教學質量