試論我校教師發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的和諧統(tǒng)一

試論我校教師發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的和諧統(tǒng)一0

關(guān)鍵詞:教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、和諧統(tǒng)一0

一、喜看我校嶄新面貌0

二、開展教育科研，引領(lǐng)教師發(fā)展1

三、學(xué)校為教師發(fā)展提供了更廣闊的平臺1

四、提高教師自我發(fā)展能力2

1、開設(shè)校本研修，促進(jìn)教師自主發(fā)展2

2、學(xué)校有意識培養(yǎng)教師的問題意識、求證策略和反思能力2

3、讓教師體驗科研幸福感，產(chǎn)生可持續(xù)發(fā)展的不竭動力2

五、狠抓教師師德建設(shè)3

六、教師的教學(xué)合作密切，工作狀態(tài)優(yōu)良3

七、創(chuàng)建和諧校園4

1、辦校理念，以人為本4

2、我校發(fā)展特色：活力、和諧4

3、創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系4

4、學(xué)校教學(xué)價值體現(xiàn)5

試論我校教師發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的和諧統(tǒng)一

內(nèi)容摘要:

教師發(fā)展不僅僅是教師個人的發(fā)展,也是學(xué)校發(fā)展的組成部分。教師的發(fā)展需要以學(xué)校為依托, 學(xué)校的發(fā)展是教師發(fā)展的前提和動力；學(xué)校的發(fā)展需要以教師的發(fā)展為基礎(chǔ), 教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的中心，教師發(fā)展能促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。只有將教師發(fā)展與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來,才能促進(jìn)教師與學(xué)校的共同發(fā)展。教師的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展是息息相關(guān)的，必須和諧統(tǒng)一。

關(guān)鍵詞:教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、和諧統(tǒng)一