學(xué)校人本化管理與教師專業(yè)發(fā)展

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NCJY887 學(xué)校人本化管理與教師專業(yè)發(fā)展

學(xué)校人本化管理與教師專業(yè)發(fā)展1

一、學(xué)校管理現(xiàn)狀1

二、教育(學(xué)校)人本化管理的要求1

1、人為與為人統(tǒng)一1

2、教育以教師為本2

3、教師以教學(xué)為本2

4、教學(xué)以學(xué)生為本2

三、實(shí)施人本化管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展2

1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園2

1)孕育“共同愿景”2

2)構(gòu)建“學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)”2

3)轉(zhuǎn)變管理方式3

2、立足校本教研3

1)專家引領(lǐng)提升教師專業(yè)意識(shí)3

2)自我反思、團(tuán)隊(duì)合作提高教師研究水平3

3)搭建平臺(tái)提供鍛煉機(jī)會(huì)4

3、關(guān)注發(fā)展?fàn)顩r5

四、幾點(diǎn)思考:5

1、要注重教師的基本功的錘煉5

2、要注重“精品”教師的打造5

3、要注重教師的“學(xué)教相長(zhǎng)”5

學(xué)校人本化管理與教師專業(yè)發(fā)展

[摘要]人本化管理是學(xué)校管理的核心和發(fā)展方向，是教師專業(yè)化發(fā)展過程中的科學(xué)管理方法。本文主要對(duì)教育人本化管理要求和學(xué)校人本化管理促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展策略進(jìn)行了闡述。

[關(guān)鍵詞]人本化管理教師專業(yè)發(fā)展

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