論學校對教師激勵方式的研究

論學校對教師激勵方式的研究1

一、前言1

二、激勵的方式1

1、 情感激勵——用真摯的情感激勵教師1

２、獎懲激勵——用優厚的待遇激勵教師2

3、成就激勵2

4、競賽激勵2

5、參與激勵2

6、榜樣激勵3

7、目標激勵3

8、滿意激勵3

9、發展激勵3

10、溝通激勵3

三、教師激勵應注重多種激勵方法相結合。3

2、 對教師的激勵要采取公平的原則4

5、 確立現代教師評價的嶄新理念5

1、李建偉．學校心理學．天津：南開大學出版社，2006．1．6

論學校對教師激勵方式的研究

[摘 要] 在學校的管理過程中，最重要的管理工作之一，就是學校領導對本校教師的管理。一方面，要讓他們服從學校的各種安排、管理與調配等；另一方面，又要讓他們能夠全身心地投入教學工作中去。在這個過程中，要提高教師的工作積極性，就需要一些激勵方式或者制度，常見的有情感激勵、獎懲激勵、成就激勵、競賽激勵、參與激勵、榜樣激勵等等。同時激勵是調動教師積極性的有效手段與途徑運用不同的激勵方法，并注意適當適時的具體情況，創造條件以激發教師，調動他們的積極性和創造性，實現學校發展與教師自身發展的統一，達到提高學校教育質量的目的。

[關鍵詞] 學校 教師 激勵 方式