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淺談學校教師的激勵制度


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NCJY746  淺談學校教師的激勵制度

淺談學校教師的激勵制度0
[關鍵詞] 教師 激勵制度 改革措施0
一、目前學校教師激勵制度的現狀0
1、重精神激勵。輕物質激勵的現狀0
2、教師基本工資收入偏低的現行制度1
3、激勵與約束制度不健全1
二、學校教師激勵制度改革的基本思路1
1、加強政府的經濟投入,提高教師現行工資收入標準1
2、 建立教師準入和遲出機制,優化教師隊伍的激勵制度1
三、學校教師激勵制度改革措施1
(一)提高教師的基本工資標準1
1、教師的職業性質有必要提高現行工資標準1
2、影響教師隊伍穩定的直接因素是工資水平2
3、 以當地公務員的工資標準作為教師工資的基本標準2
(二) 教師工資收入實行免除或者提高現行收入稅標準的改革2
1、現行個人所得稅制的弊端2
2、教師工資收入實行復稅或提高個稅標準改革2
(三)、教師晉級實行專業化培訓的激勵制度2
1、按教師職級由政府付給不同等級培訓經費2
2、建立教師晉級培訓時數和學分制度2
3、實行教師帶薪休假培訓制度3
(四)、建立健全教師科研獎勵制度3
1、現行教師科研獎勵制度缺乏政府部門主導3
2、縣市級政府部門加大對教師科研獎勵的投入3
3、 建立教師科研績效評估制度3
(五)、優化教師激勵與約束機制的制度3
1、培訓激勵與不合格辭遲的約束制度3
2、 提高學歷標準的激勵與晉級的約束制度3

淺談學校教師的激勵制度
[摘 要] 學校教師的激勵制度重精神、輕物質的現狀,導致教師的激勵制度存在諸多問題。工資收入是教師收入的唯一來源,由于收入偏低,教師人才流出,隊伍不穩定,沒有優化教師隊伍的激勵機制的制度,影響教師的工作積極性和素質水平的提高。這些問題都說明,加強政府獎金投入,改進和完善學校教師的激勵制度,提高教師隊伍的整體素質,提高教師教育和教學水平,必須加強學校教師激勵制度的建設。
[關鍵詞] 教師 激勵制度 改革措施



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