農(nóng)村小學(xué)班主任的工作

農(nóng)村小學(xué)班主任的工作--如何才能像藍(lán)天一樣燦爛1

[關(guān)鍵詞] 農(nóng)村小學(xué) 班主任 工作 措施1

一、農(nóng)村小學(xué)班主任存在的問題1

（一）班主任工作當(dāng)中資金的缺乏1

（二）師資力量，班主任培訓(xùn)不到位2

（三）班主任素養(yǎng)有待提高2

1.班主任的專業(yè)知識2

2.班主任的文化素養(yǎng)2

3.性格的修養(yǎng)3

（四）社會，家庭，學(xué)校等各方面環(huán)境帶給班主任的壓力3

1.班主任工作對每位學(xué)生負(fù)“無限責(zé)任”3

2.家長對孩子的偏袒3

二、農(nóng)村小學(xué)班主任中存在問題的原因分析3

（一）農(nóng)村小學(xué)班主任待遇缺乏激勵3

（二）農(nóng)村小學(xué)班主任交流與培訓(xùn)未納入日常工作范疇4

三、共同努力，才能將農(nóng)村小學(xué)班主任工作抓好4

（一）國家建立完善實(shí)用的統(tǒng)一評估制，調(diào)動班主任工作的積極性4

（二）建立班主任合理的待遇制度，引進(jìn)競爭激勵機(jī)制4

（三） 與城市的小學(xué)班主任進(jìn)行手拉手，吸收外援的經(jīng)驗(yàn)5

（四）設(shè)立以老帶新，穩(wěn)定的任命制度5

（五）落實(shí)交流與培訓(xùn)的機(jī)制，有到實(shí)處5

（六）社會、家庭、學(xué)校形成良好的溝通，共同促進(jìn)班主任工作的發(fā)展5

四、結(jié)語6

農(nóng)村小學(xué)班主任的工作--如何才能像藍(lán)天一樣燦爛

[摘 要] 要管理好一個農(nóng)村小學(xué)的班級，班主任工作是關(guān)鍵。農(nóng)村教育在義務(wù)教育中占有舉足輕重的地位，而農(nóng)村小學(xué)教學(xué)又是整個教育的關(guān)鍵和難點(diǎn)，要搞好農(nóng)村小學(xué)教育必須注重班級管理。班級是學(xué)校的基本單位，而班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會教育力量的橋梁。要管理好農(nóng)村小學(xué)的班級，必須得分析農(nóng)村小學(xué)班級的現(xiàn)狀，根據(jù)實(shí)際采取相關(guān)措施，農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)才能與時俱進(jìn)、走上正規(guī)化、系統(tǒng)化的道路。

[關(guān)鍵詞] 農(nóng)村小學(xué) 班主任 工作 措施