論感情體驗和心理培育激勵模式在教師管理中的應用

論感情體驗和心理培育激勵模式在教師管理中的應用1

[關鍵詞] 激勵模式 教師管理 感情體驗 心理培育1

一、 概述1

1、激勵的定義2

2、激勵模式的定義2

二、 激勵模式的結構和功能2

1、 激勵模式的結構分析2

2、激勵模式的功能分析2

三、感情體驗激勵模式2

四、心理培育激勵模式3

五、總結和展望3

論感情體驗和心理培育激勵模式在教師管理中的應用

[摘 要] 研究中小學教師的管理激勵問題是進一步調動教師積極性，深入推進素質教育的時代發展需要。本文首先探討了激勵和激勵模式的概念，以及激勵模式的結構和功能，指明了激勵模式對提高中小學教育管理工作的重要作用。本文重點闡釋了感情體驗激勵模式和心理培育激勵模式的定義、理論依據和實踐應用，這兩種激勵模式各具特色，又相互包容互補，在新時代的中小學教師管理中能夠發揮重要的作用。

[關鍵詞] 激勵模式 教師管理 感情體驗 心理培育