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    完善自我,善待教師——淺談校長在學校管理中的地位和作用


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    NCJY673  完善自我,善待教師——淺談校長在學校管理中的地位和作用

    完善自我,善待教師——淺談校長在學校管理中的地位和作用0
    一、 校長在學校管理中的地位和作用0
    二、 校長要在學習和工作實踐中不斷完善自我0
    三、 多溝通關心教師,善待教師間復雜的人際關系2

    完善自我,善待教師——淺談校長在學校管理中的地位和作用 
    [摘要]現代教育教學工作中,校長是一所學校的靈魂,要想評論一所學校,則先評論他的校長。當好校長,治理好學校的關鍵在于提高校長的自身修養,具備高尚的人格,并以人格的力量增強向心力,影響力和凝聚力。而“完善自我、善待教師”這是我國現在教育教學工作中心必須關注和解決的實質問題。應在工作中不斷探索,不斷總結,本文重要從兩個方面論述:一、校長要在學習和工作實踐中不斷探索不斷總結;二、多溝通關心教師,善待教師復雜的人際關系。
    [關鍵詞]校長 學校 教職工



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