淺論中學作文教學的困境與出路

淺論中學作文教學的困境與出路0

一、中學作文教學的現狀闡述0

1、作文題材狹窄0

2、命題形式難脫俗套0

3、文體及表達方式單一0

4、課外練筆不夠1

二、中學作文教學現狀的原因分析1

1、重應試，輕交流、溝通1

2、重“作文”，輕“做人”1

3、重作文能力的單方面訓練，輕整體素養的提高1

4、重教師的教，輕學生的主體作用的發揮2

三、中學作文教學的出路2

1、關注人性本真，發展中學生自己的語言2

2、激發交往動機，走向目標完成2

3、廣泛實踐，走向創新3

淺論中學作文教學的困境與出路

[摘 要]：作文教學是中學語文教學的重要組成部分，是語文水平和素質的重要尺度和綜合表現。如今，新課程的改革之風已經吹遍了神州大地，各地的課堂或多或少的表現出了新面貌。然而，寫作文難，教作文難，作文教學低效的中學作文教學困境依然普遍存在。分析導致這種現象產生的原因，并提出擺脫這種困境的相應出路就成為本文的主要內容。

[關鍵詞]：中學作文 困境 出路