淺談提高小學生學習積極性的有效策略

淺談提高小學生學習積極性的有效策略0

[關鍵詞]小學生 學習積極性 主動性 實效性0

一、小學生學習積極性不高的表現0

（一）沒有明確的學習目標0

（二）缺乏自信心，積極性逐漸消退1

二、小學生學習積極性不高的部分成因1

（一）過分重視成績，忽視德育教育，沒有為孩子確立一個切實可行的學習目標1

（二）缺乏正確的挫折體驗1

三、提高小學生學習積極性的措施2

（一）轉變思想、樹立目標2

1、開辦和堅持實行家長學校，促進部分教師和家長教育觀念的轉變2

2、引導學生樹立理想、把握學習目標2

（二）完善制度、打破傳統、調動學生積極性2

（三） 增強自信、讓學生在學習的逆境中成為發展的主人3

1、正確面對挫折和失敗，學會在失敗中奮起，在挫折中成長3

2、與家長配合，共同培養小學生的學習自信心3

四、結論3

淺談提高小學生學習積極性的有效策略

[摘要]學生是教學過程的主體，學習是學生的主要活動，誰也不能代替。培養學生對學習的主體性，誘發學習興趣，激發學習積極性是我國教育改革的需要，是社會發展的需要。本文主要是結合家庭和學校兩方面來分析，通過利用家庭和學校共同構建學生成長空間這一特點來提出如何提高學生學習積極性的問題，從而引發家長、教師、學生三方面對此問題的思考，使他們在思想上得到共同的成長。

[關鍵詞]小學生 學習積極性 主動性 實效性