教師減負—被遺忘的角落

教師減負—被遺忘的角落0

[關鍵詞] 身體健康   素質教育  教育體制   心理健康0

(一)削減合并各種考試和培訓1

(二)發揮現代化教育技術功效是“減負”的有效手段1

(三)認真貫徹國家制定的減輕中小學學生負擔的政策1

(四) 改變學校領導者對教師的管理觀念2

（五）擺正領導者和教師的人際關系2

教師減負—被遺忘的角落

[摘要] “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”——多年來，人們習慣了這樣來歌頌、要求教師，并普遍形成一種思維定勢：教師就是應該講奉獻。因此，社會理所當然地忽視了教師作為一個普通人的常態，以是否吐盡了最后一縷絲、燃干了最后一滴“淚”來衡量一個教師的好與壞，真夠殘酷的！當今社會都重視素質教育，都關心孩子的健康成長，希望他們度過一個愉快的童年，全面發展。而學生的命運掌握在教師的手里，只有讓教師卸下沉重的工作負擔，才能讓我們的學生減輕他們過重的課業負擔。給中小學教師減負是時候了！

[關鍵詞] 身體健康   素質教育  教育體制   心理健康