學校教學管理改革對策研究

學校教學管理改革對策研究0

摘要0

加強教學思想的管理0

遵循教學規律、教學原則來管理教學1

教學研究的管理3

提高教學藝術水平，減輕負擔3

（1）教育本質的回歸——從知識的傳遞到人才資源開發6

（2）學校職能的轉軌——讓每個學生都獲得成功6

（3）課堂功能的轉變——讓學生煥發出生命活力6

結束語7

學校教學管理改革對策研究

摘要

教學工作是學校的中心工作，作為學校領導，必須以主要的時間和精力管好教學，使學生盡可能地在良好的環境中學到更多的知識，使學校的工作能夠得到正常的開展，為社會培養更多的優秀人才，為國家的現代化建設作出更大的貢獻。而在管好教學這一問題上，就要懂得教學管理的原則，教學管理的系統，教學管理的常規。要抓好教學管理這一關鍵性的工作，以教學為主，才能辦好學校。

學校教育工作經常性的中心任務是提高教育質量。教育質量的提高，必須全面貫徹教育方針。而教學工作是貫徹教育方針，使學生在德、智、體、美、勞等幾個方面全面發展的基本途徑。因此，學校領導一定要抓住教學管理這一關鍵性的工作，把它作為學校管理工作的中心。

關鍵詞：目標 常規 任務 改革