開拓中小學教師信息化手段應用培訓新視野

開拓中小學教師信息化手段應用培訓新視野1

［關鍵詞］　教師　培訓　課例   信息技術1

一、問題的提出1

1、中小學教師使用多媒體、信息技術教學的效果、習慣方式有待提高1

 二、培訓課程框架的內涵2

2、保持教師之間的互助指導 還需注重縱向的理念引領 3

 3、保持側重討論式的案例教學，提高教師的“實踐+反思”的過程3

4、運用現代教育技術進行課程整合，情境創設要真實協調和完整4

1、結合優秀課例搭建平臺培訓。5

   2 .利用網絡教育平臺培訓。5

四、簡短結論6

開拓中小學教師信息化手段應用培訓新視野

［摘 要］隨著現代教育技術的深入發展，多媒體教室等信息技術設施逐漸在中小學校普及，運用現代教育技術手段教學，提高教師教學水平無疑是一個研究的關注點。信息技術與課程整合技術的應用，校園網絡的建設和利用網上資源進行教育教學已提到議事日程。教師應盡快熟悉和適應信息時代的教學新環境，不斷提高信息化程度、水平，更新自己的知識結構，才可以自我發展和成熟，才可適應社會和教育的發展，從而培養出大批具有國際競爭能力、創新能力、綜合素質高的建設人才。以課例整合運用為載體、在教學中開展包括專業理論學習、技術操作在內的教師教育，利用網絡教育平臺為資源，既利于提高課堂教學實效，又利于教師的專業成長。

 ［關鍵詞］　教師　培訓　課例   信息技術