論小學良好班集體的建設

論小學良好班集體的建設0

一、建設良好班集體的意義0

二、建設良好班集體的方法和途徑1

1、充分了解和研究班級學生。1

2、班集體的共同奮斗目標的確定。1

3培養良好的學習、行為習慣。2

4、教師為人師表，促進良好班風的形成。2

5、開展多樣活動，加強思想品德教育。2

6、利用情感陶冶，寓教育于各種情景之中。3

7、培養管理骨干，發揮班干部的帶頭作用。3

9、培養正確的集體輿論，建設良好的班風3

論小學良好班集體的建設

    [摘要]建設良好的班集體具有非常重要的意義：良好班集體是促進學生個體社會化，培養學生集體主義思想的重要環境；是促進學生個性和諧發展、身心健康成長的重要途徑；是推動各項教育、教學任務全面完成的根本保證。建設良好班集體的途徑和方法：全面了解和研究班級學生；確定班集體的共同奮斗目標；選拔、培養和使用班干部；建立健全班級的規章制度；協調與科任老師和家長的關系，建立豐富的信息網絡；培養正確的集體輿論，建設良好的班風。

[關鍵詞] 班級  建設