對加強學校目標管理的思考

對加強學校目標管理的思考0

一、加強學校目標管理的意義1

(一)加強學校目標管理，能營造良好的工作環境1

（二）加強學校目標管理能調動組織成員積極性和提高工作效率1

（三）、學校目標管理能加強成員間的團結協作1

（四）、 學校目標管理能明確學校的工作思路和管理方法1

二、當前學校目標管理存在的一些問題1

(一)目標的設置不夠科學合理2

(二)實施目標管理形式化2

（三）目標落實不夠具體化2

三、加強學校目標管理的一些思考3

（一）必須科學合理設置管理目標3

（二）必須健全學校目標管理機制3

（三）強化教學流程的目標管理4

（四）要切實搞好目標管理的成果測評4

（五）加強目標管理與獎懲相結合4

對加強學校目標管理的思考

[摘 要] 目標管理是一種根據工作目標來控制每個職工行動的新的管理方法，這樣做的目的是通過目標的激勵來調動廣大教職工的積極性，從而保證學�？偰繕说膶崿F。目標管理的核心是強調實績，重視實績評定，提倡個人工作能力的自我提高。目標管理是以“目標”作為各項管理活動的指南針，并貫穿于學校管理整個過程的始終。這樣，就能最大限度地調動廣大教職工的積極性，使其自覺地提高自身工作能力，從而帶動學校教學和管理工作大踏步地跨上新階。但在運作過程中，目標管理存在一些弊端，需要加以優化。結合工作實踐，通過對加強學校目標管理意義的闡述和對當前學校目標管理普遍存在問題的剖析，提出了對加強學校目標管理的幾點思考。

[關鍵詞] 加強  目標管理　思考