消除不穩定情緒、培養良好的人際關系

職教生心理輔導案例1

——消除不穩定情緒、培養良好的人際關系1

一、一般資料：1

1、 案主姓名：小強(化名)1

二 主訴和個人陳訴1

三、分析、診斷與評估：該兒童目前要解決的主要有三方面問題：2

1、情緒不穩定   2、人際關系   3、厭學2

四、心理健康輔導目標：2

3、克服厭學情緒在學校能安心學習，學習較努力。2

五、心理健康輔導方案：2

3、輔導時間和費用：每周一次，每次60分鐘，共4次。2

六、心理健康輔導過程：3

第二次3

1、目的：加深咨詢關系，認識其不良的認知模式。3

第三次3

七、輔導效果評估3

3、家長對教育很有信心，對小強的進步也很滿意。4

職教生心理輔導案例

——消除不穩定情緒、培養良好的人際關系

[摘要]：學生的不穩定情緒不僅影響了他人的生活和學習，還會影響自已一生的發展。本案中通過采取綜合性的輔導對策：從其本人平穩情緒入手，采用角色扮演法、歸因訓練法、行為契約法，進而調整認知、指導行為；從環境來說，爭取學校和家庭的的協調和支持，取得較好的效果。

[關鍵詞]：學生  不穩定  情緒  學習   關系