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    師專學(xué)生心理健康現(xiàn)狀分析及對(duì)策


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    NCXLX589  師專學(xué)生心理健康現(xiàn)狀分析及對(duì)策

    師專學(xué)生心理健康現(xiàn)狀分析及對(duì)策1
    前言1
    一、調(diào)查的目的1
    二、影響當(dāng)代大學(xué)生心理健康的因素2
    三、方法2
    1、調(diào)查對(duì)象2
    2、測(cè)試的工具2
    3、施測(cè)過(guò)程2
    4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2
    5、SCL-90的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)①2
    四、數(shù)據(jù)結(jié)果分析與對(duì)比2
    五、討論3
    (一)被試學(xué)生非健康心理和亞健康心理的成因3
    1、人際關(guān)系的和諧程度和對(duì)生活環(huán)境的適應(yīng)能力3
    2、對(duì)生活環(huán)境的改變的適應(yīng)能力4
    3、對(duì)學(xué)業(yè)的期望程度4
    4、自我認(rèn)知能力4
    5、對(duì)心理沖突的應(yīng)對(duì)能力4
    6、家庭環(huán)境所帶來(lái)的壓力4
    (二)應(yīng)對(duì)被試學(xué)生非健康心理和亞健康心理狀態(tài)的方法4
    1、學(xué)校方面4
    2、家庭方面4
    3、社會(huì)方面5
    六、結(jié)論5

    師專學(xué)生心理健康現(xiàn)狀分析及對(duì)策

    [摘要] 本文運(yùn)用癥狀自評(píng)量表(SCL-90),對(duì)福建省寧德市師范高等專科學(xué)校兩個(gè)專業(yè)的大二學(xué)生共100名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,最終收回有效問(wèn)卷89份,結(jié)果顯示:大部分學(xué)生心里健康狀況良好,少部分學(xué)生存在一定的心理問(wèn)題,男女健康程度無(wú)顯著差異,專業(yè)類別之間存在一定差異,獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女之間存在著一定的差異,故需針對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)具體分析,并提出可行的對(duì)策。
    [關(guān)鍵詞] 師專學(xué)生 心里健康 癥狀自評(píng)量表(SCL-90)



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