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      試分析教師的工作壓力及應(yīng)對(duì)方法


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      NCXLX389  試分析教師的工作壓力及應(yīng)對(duì)方法

      試分析教師的工作壓力及應(yīng)對(duì)方法2
      一、什么是心理壓力?2
      (一)定義2
      (二)壓力的分類2
      1、壓力的來源分類2
      2、壓力的多少分類:2
      (三)壓力造成的后果3
      (四)壓力的原因3
      1、外部原因:是來自個(gè)體外界的壓力3
      二、教師工作壓力的原因分析3
      三、減壓4
      3、尋找調(diào)節(jié)方法:4
      四、具體有針對(duì)性的減壓方法:5
      5、換位思考,設(shè)身處地站在學(xué)生或家長(zhǎng)的角度考慮問題。5
      5、《心理衛(wèi)生與咨詢》 北師大網(wǎng)絡(luò)教育書5

      試分析教師的工作壓力及應(yīng)對(duì)方法
      【摘要】老師的使命是教書育人,為社會(huì)培養(yǎng)各種人才,在社會(huì)的進(jìn)步中起著舉足輕重的作用。教師的心理健康也會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,教育的跟進(jìn),高考的應(yīng)試壓力,社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的改變,教師們面臨的種種的壓力也與時(shí)俱增,五花八門,因群體、因時(shí)間、因類型、因視角而有著不同的表現(xiàn)。如何幫助老師提高心理健康水平,能夠應(yīng)對(duì)和緩解各種巨大的壓力,讓教師們能夠真正地愉快工作,成為一項(xiàng)非常重要的工作。
       【關(guān)鍵詞】心理壓力 教師工作壓力 減壓



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