論如何增強幼兒的繪畫興趣

論如何增強幼兒的繪畫興趣0

[關鍵詞]繪畫活動  創(chuàng)造性思維  繪畫興趣  觀察  評價0

一、繪畫活動對幼兒的重要意義0

（1）幼兒繪畫活動是幼兒創(chuàng)造的過程1

（2）繪畫活動是一種手腦并用的實踐活動1

2、幼兒繪畫活動是幼兒個性的反映，有助于其個性的健全發(fā)展1

3、繪畫活動有利于幼兒的社會性發(fā)展1

二、當前幼兒繪畫教育中存在的一些問題1

1、教師的教學模式既定化1

2、家長的“保姆式”做法1

3、對幼兒作品評價大而化之，影響幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展2

三、在繪畫教育中增強幼兒繪畫興趣的策略2

1、豐富多彩的教學方法2

（1）游戲情境法2

（2）觀察引導法2

（3）物象分析法2

（4）作品賞析法2

（5）過程指導法3

2、擯棄“保姆式”做法，培養(yǎng)孩子的獨立性3

3、正確、恰如其分地評價幼兒的繪畫作品3

（1）不用成人的眼光來衡量幼兒作品3

（2）要讀懂幼兒的繪畫作品3

（3）多用縱向比較看幼兒的作品3

（4）不過高或過低評價幼兒作品3

論如何增強幼兒的繪畫興趣

[摘 要]繪畫是一種感受、思考、幻想相結合的活動。幼兒通過繪畫認識周圍的世界，表達內心感受，幼兒繪畫無論是對其智力的發(fā)展還是個性的健全發(fā)展都有不可估量的意義。筆者結合多年的教育經驗，通過分析當前幼兒繪畫教育中存在的一些問題，著重闡述了教師在目前實施繪畫教學中應注意的問題，旨在為以后進一步探索和實踐提供有益參考。

[關鍵詞]繪畫活動  創(chuàng)造性思維  繪畫興趣  觀察  評價