幼兒道德教育的思考

[關鍵詞]  幼兒道德    啟蒙教育1

一、幼兒的道德行為表現及道德啟蒙教育的重要性1

1、它培養了幼兒的社會化發展1

2、 從小重視孩子的良好品格行為的養成2

3、 萌發幼兒熱愛祖國的情感2

二、幼兒道德教育的特點2

三、關于幼兒道德培養的途徑和方法2

1、抓住日常生活中的小事，隨時隨地進行教育2

2、通過各種感官進行德育滲透教育3

3、創設良好的家庭環境促進幼兒德育的發展3

4、幼兒園環境創設是培養孩子道德情操、道德認識的重要手段3

5、要做好家庭、幼兒園、社區之間的相互聯系，做到一致性3

四、德育工作的誤區與對策3

幼兒道德教育的思考

[摘要]  幼兒道德教育在幼兒園教學中占重要的地位。一個人良好品德的形成是一個長期、復雜、曲折的發展過程。幼兒期是人一生中的敏感期，是學習做人的奠基期。幼兒期的道德教育培養了幼兒社會化的發展，重視了幼兒良好品格的養成，萌發了幼兒熱愛祖國的情感。但由于幼兒具有思維具體形象，生活經驗少、理解能力弱、道德情感不穩定、可塑性大等心理特點，我們應該注重幼兒的主體性、差異性與道德意義的自我建構，從幼兒能接觸到的、易于理解的具體事物入手，在日常生活和游戲中，通過家、園、社會一起提高幼兒辨別是非的能力，加深道德情感的體驗，從而培養良好的道德行為習慣。

[關鍵詞]  幼兒道德    啟蒙教育