論混齡班對幼兒社會性發展的促進作用

論混齡班對幼兒社會性發展的促進作用1

[關鍵詞]幼兒、混齡班、同伴交往、社會性發展1

一、混齡班有助于促進幼兒的親社會行為的發展1

二、混齡班有助于促進幼兒自我控制能力的發展2

三、混齡班有助于促進幼兒自信心的發展3

論混齡班對幼兒社會性發展的促進作用

[摘 要]我園開設了混齡班級，將大小不同的孩子編到同一班級，營造一種大小混合的家庭式的氛圍。混齡班促進了幼兒的親社會行為的發展；促進了幼兒自我控制能力的發展；促進了幼兒自信心的發展。

[關鍵詞]幼兒、混齡班、同伴交往、社會性發展