淺談幼兒音樂能力的培養

[摘 要] 幼兒音樂能力的培養不僅能促進幼兒形成良好的藝術素養、健全的人格和健康的個性，而且對于發展幼兒的自信心、想象力、創造力、表現力也具有十分重要的意義。在音樂活動中確立幼兒的主體地位，創設豐富的音樂環境，開展有趣的游戲活動，提高教師自身的素質是培養幼兒音樂能力的有效途徑。音樂活動對孩子情感的陶冶、素養的提高、智力的開發、個性的張揚以及創新能力的培養，有著不可低估的作用。

[關鍵詞] 主體地位 音樂環境 游戲活動 即興活動 自身素質 能力培養

幼兒音樂教育，是一門教育的藝術，她對孩子情感的陶冶、素養的提高、智力的開發、個性的張揚以及創新能力的培養，有著不可低估的作用。音樂作為聽覺藝術，在促進幼兒發展的教育活動中，有其獨特的教育功能，是其他領域的教育所不能代替的。隨著幼教改革和音樂教育研究的不斷深入，廣大教師對音樂教育在幼兒發展中的價值和在幼兒教育中的地位與重要性有了充分認識。