家庭教育中培養幼兒良好行為習慣的策略

[摘要]幼兒的發展應是全面、和諧的發展，應該重視發揮各種教育手段和方法在幼兒教育中的交互和滲透作用。行為是一個人品行的外在表現，加強對幼兒行為的指導，讓幼兒在知行合一中快樂而健康地成長。完美的教育都是非常重視良好習慣的培養的，家長要樹立正確的觀念，與幼兒園相互配合，激發幼兒的行為意識，促使幼兒形成良好的行為習慣，有力地促進幼兒各方面的發展。本文主要論述了以下三個方面的問題: 培養幼兒良好行為習慣的必要性、培養幼兒良好行為習慣的內容和方法 。

[關鍵詞]家庭教育  行為習慣   培養

 幼兒良好行為習慣的形成，實際上是從無到有，從外部調節到內心自覺，從利己到利人，逐步發展的復雜過程。它是在外部環境的熏陶，家庭和幼兒園教育的共同影響下，通過幼兒的實踐活動，而逐步將外部要求轉化為內部需求，并經常表現在行為活動中的一個復雜的動態過程。國內外許多教育家都十分強調習慣培養的重要。我國著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育？簡單一句話，就是要養成良好習慣。”反復思索這句話就會感到極有道理。習慣貫穿于人的生活的方方面面，一個孩子生活、習慣好，就有益于身體健康成長；文明禮貌習慣好，品德就優良；學習習