讓幼兒在愉快中養成良好常規

讓幼兒在愉快中養成良好常規1

一、建立良好的師生關系1

二、結合幼兒的生活經驗引導他們理解常規1

三、及時表揚、及時鼓勵2

四、堅持以愛為本、建立信號機制2

五、老師做好榜樣的作用，言而有信，信而必實2

六、給孩子充分的、反復實踐的機會2

七、與家長溝通，達成共識，形成教育孩子的一致性3

八、借鑒好的、適合幼兒年齡特點的方法3

九、游戲練習、行為鞏固3

十、故事引導、兒歌記憶4

讓幼兒在愉快中養成良好常規

摘要：《幼兒園教育指導綱要》中第三部分組織與實施的第九條指出：科學、合理地安排和組織一日生活，其中談到：建立良好的常規，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理。常規教育是幼兒德育教育的重要內容，常規教育也是使幼兒學會適應集體生活并具備初步的獨立生活能力、形成良好的行為習慣和較好的組織紀律性的重要手段，因此逐步認識理解和正確掌握這些常規不但是必要的，也是相當重要的，如何采取有效的常規教育方法，讓幼兒學會自律、掌握規則？是值得我們幼兒教師深思的問題。

關鍵詞： 實踐   愉快  良好的常規