淺談幼兒園游戲教學中存在的問題

淺談幼兒園游戲教學中存在的問題1

1、游戲和幼兒游戲的涵義1

1.1游戲1

1.2游戲教學1

2、游戲是幼兒園的基本教育活動的原因2

2.1發泄幼兒情緒，讓幼兒在愉悅中長大2

2.2讓幼兒掌握新技能2

2.3提高教學效果，促進幼兒智力發展2

2.4促進幼兒性格的養成2

3、現在幼兒園游戲教學過程中存在的問題2

3.1部分老師對游戲的重要性認識程度不高3

3.2某些幼兒園提供的條件不利于幼兒開展游戲3

3.3基本的游戲時間不能保證3

3.4對游戲材料和玩具的選擇、投放、利用存在不足3

3.5環境創設場地不符合標準4

4、幼兒園游戲教學過程中存在的問題的原因分析4

4.1老師對游戲認識的觀念不足4

4.2幼兒園的自身條件的限制4

5、開展幼兒園游戲教育的措施和建議4

5.1反思游戲中出現的問題4

5.2符合幼兒年齡特點4

5.3創設良好的游戲教學環境4

淺談幼兒園游戲教學中存在的問題

[摘 要] 游戲是沒有社會功利目的的兒童自發的活動,它能在真正意義上滿足幼兒自身的需要,在游戲中兒童將內在已有的知識技能及情緒情感通過主體活動表現出來, 幼兒在游戲中不斷體驗著自由與規則，成功與失敗，不斷從他人身上印證自我、求證自我的存在，在滿足自身需要的基礎上豐富和完善自己人格的內涵，可見游戲在幼兒的教育中起到了很大的作用，本文選取游戲是幼兒園的基本教育活動為題，首先介紹游戲的涵義，分析游戲是幼兒園的基本教育活動的原因，然后對現在幼兒園游戲教學的存在問題和原因進行分析，最后得出確幼兒園開展游戲教育的措施和建議。

[關鍵詞] 游戲  教學  問題