淺議小班幼兒生活自理能力培養(yǎng)

淺議小班幼兒生活自理能力培養(yǎng)1

一、培養(yǎng)小班幼兒自理能力的目的性和必要性1

二、小班幼兒生活自理能力較弱的原因分析2

1、父母包辦：2

2、教師缺乏耐性2

三、正確對(duì)待小班幼兒自理能力差的現(xiàn)象  （1）生理發(fā)展原因2

四、培養(yǎng)教育方法的探索  1、增強(qiáng)幼兒的生活自理意識(shí)3

2、集體生活中，如何適時(shí)培養(yǎng)幼兒生活自理能力3

3、與家長(zhǎng)配合協(xié)作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力4

淺議小班幼兒生活自理能力培養(yǎng)

 [摘 要]生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動(dòng)的能力。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是自我服務(wù)，自己照顧自己，它是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問(wèn)題的能力，對(duì)幼兒今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但現(xiàn)在的大部分孩子，依賴(lài)性強(qiáng)，生活自理能力差，以至于不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境。所以，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力至關(guān)重要，我們要把這項(xiàng)能力的培養(yǎng)作為教育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。

[關(guān)鍵詞]小班幼兒   生活自理能力  培養(yǎng)