淺談發展幼兒語言表述能力——幼兒園語言教學提問初探

淺談發展幼兒語言表述能力---幼兒園語言教學提問初探1

【關鍵詞】：提問 緊扣 開放 多樣性 遷移 想象1

1、緊扣幼兒年齡特點的提問原則1

2、緊扣目標，明確提問2

3、培養幼兒的創新能力，讓幼兒說的有新意2

（1）設置開放性問題，引起思索2

（2）探索一題多解，開闊思路2

（b）引導遷移想象，積極評價3

（c）運用多種復述形式，提高幼兒思維水平3

（d）鼓勵幼兒大膽替換詞句4

淺談發展幼兒語言表述能力---幼兒園語言教學提問初探  

【摘要】：語言使人們相互溝通與交流的重要工具。幼兒園教師的教學語言是教師實施教學活動的重要手段，在幼兒園,教師教學語言的使用及其使用方式會對幼兒的學習和發展、師幼之問和諧關系的建立，幼兒的成長與教學目標的實現產生一定的影響。如何在教育活動中提高孩子的語言水能力，教師的提問則具有重要意義。因此，作為教師應利用一切積極因素和機會，激發幼兒愿意說、大膽說、有創造性的說。從而提高幼兒的表達能力。

【關鍵詞】：提問 緊扣 開放 多樣性 遷移 想象