解決幼兒教師與家長之間的分歧

解決幼兒教師與家長之間的分歧1

一、存在的分歧1

二、尋找分歧的原因2

三、解決分歧的策略2

解決幼兒教師與家長之間的分歧

[摘要]

 幼兒教師面對的不僅是性格各異的孩子,而且還有不同層次的幼兒家長。每個幼兒不僅有直接的家長“父母”，還有與之有密切關(guān)系的許多“家長”，像爺爺奶奶、外公外婆等等，可以說一個幼兒有多位家長。幼兒教師要與這么多的幼兒家長相處確實是很重要的事情。而且幼兒教師比中小學教師與家長的接觸頻率要高得多,幼兒教師每天至少要與幼兒家長見兩次面,這是必不可少的程序。人際交往中存在著分歧、矛盾，幼兒教師與家長的交往過程中由于雙方的經(jīng)濟、政治、文化背景的不同、教育素養(yǎng)水平不同、教育觀念、態(tài)度與教育方式也不盡一致，因此對幼兒出現(xiàn)問題的認識不同、理解也不同，容易使雙方產(chǎn)生分歧、產(chǎn)生矛盾。教師在與幼兒家長相處過程中容易發(fā)生哪些分歧，又應該如何處理對待這些分歧呢?

[關(guān)鍵詞]    幼兒教師 家長 分歧