試述幼兒園與家庭、社區的合作

試述幼兒園與家庭、社區的合作1

一、 了解家長是做好家園合作的前提，主動著手與家長合作2

二、信任與溝通是促進家園合作的基礎3

三、暢通家園聯系渠道是保持家園合作的途徑4

四、盤活家長教育資源是實現家園合作的必然選擇4

1、鼓勵和引導家長直接或間接地參與幼兒園教育同心協力培養幼兒4

4、組織豐富多彩的親子活動，進一步增強教師與家長、家長與幼兒的情感交流5

五、努力探索幼兒園與社區合作的途徑，充分利用社區資源開展幼兒教育活動5

1．  林崇德：《發展心理學》，人民教育出版社2003年版。6

3．  陳鶴琴：《家庭教育》，中國致公出版社2001年版。6

6．盧梭：《愛彌兒》，北京商務印書館1978年版。6

試述幼兒園與家庭、社區的合作

[摘 要]教育是一項系統工程，幼兒園、家庭和社會需要相互合作方能奏效。家長是孩子的第一任老師，家長的教育觀點和行為直接影響著孩子的成長。家園合作的工作策略：首先了解家長是做好家園合作的前提, 信任與溝通是促進家園合作的基礎，暢通家園聯系渠道是保持家園合作的途徑，盤活家長教育資源是實現家園合作的必然選擇。同時幼兒園與家庭、社區合作是社會發展對幼教提出的客觀要求，是幼教自身發展的內部需要，其次，我們應當積極主動地去探索適應社會發展變化的新型教育模式，加強與家庭、社區的合作，并在此過程中去去求得自身的持續發展。

[關鍵詞]幼兒園   家庭  社區  合作