論幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)

論幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)1

一、幼兒道德啟蒙教育的重要性1

1、從一日生活入手，抓好幼兒日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)1

2、 重視幼兒良好道德行為的養(yǎng)成1

3、 培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌的好習(xí)慣2

4、 從一點一滴做起，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感2

二、如何培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的方法2

1、從生活中的小事抓起2

2、 通過各種感官輔助手段進行滲透教育2

3、 創(chuàng)建良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)3

4、明確環(huán)境是幼兒道德品質(zhì)形成的重要舉措3

5、在各教學(xué)領(lǐng)域滲透德育教育3

論幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)

【摘要】 幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)在幼兒園教學(xué)中占重要地位，一個人良好的品德形成是一個長期、復(fù)雜、曲折的發(fā)展過程。幼兒期是人生中的敏感期，是學(xué)習(xí)做人的奠基期。德是人之根，沒有德，人就像無根的花草樹木，不會成為棟梁之材。幼兒是未來的建設(shè)者和接班人。在幼兒教育中，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是幼兒身心健康的需要，也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。                                              

【關(guān)鍵詞】  幼兒  道德   品質(zhì)  　培養(yǎng)  教育