論如何培養幼兒游戲中的情緒

論如何培養幼兒游戲中的情緒1

（一）在教學活動中的培養1

1把游戲教學常規劃化2

2把游戲精神融入教育教學活動2

3游戲與美術能力2

二 因地制宜，為孩子創設良好的游戲環境的培養2

（2）讓幼兒在游戲中積極嘗試激發幼兒的創造興趣。2

（3）因人而異，引導孩子快樂游戲3

（4）開展自由游戲活動，給孩子更多的探索機會3

（5）挖掘游戲中的快樂元素3

（三）在區角游戲中的培養3

2華愛華，幼兒游戲理論4

4網絡文章  “快樂教育”謅議4

6家庭教育幼兒家長版     2010年11月4

論如何培養幼兒游戲中的情緒

【內容摘要】一方面游戲是幼兒的主要活動，另一方面游戲也是幼兒園的基本教育活動。馬卡連柯說過：“游戲在兒童生活中具有極重要的意義，就象活動。工作和服務對成人具有重要意義一樣。”幼兒也最喜歡游戲，因為游戲和諧幼兒天真的童趣和無憂無慮的天性。多姿多彩的游戲，能夠給孩子的心靈插上一對幻想的翅膀豐富他們的想象力，加深他們對未來的美好向往。同時，游戲的過程也是幼兒鍛煉身體。學習生活過程-----因為游戲來源于生活，通過游戲，孩子們開始觸摸社會的皮膚，學習基礎的勞動，協作和人際關系。游戲是“玩”，為了玩得開心，玩得美麗，孩子們會“挖空心思”動腦筋，想辦法……這就調動了他們的思考，激發了他們的求知欲和創造欲。總而言之，游戲也是幼兒園的基本教育活動。

【關鍵詞】游戲  培養  幼兒園的基本教育  快樂教育  創造力